Od drewna do papieru

                                 W klasie                              27 V 2020 r
Cel: Wiem jak powstaje papier.
Kryteria sukcesu:
1. Wymieniam do czego człowiek wykorzystuje drewno.
2. Kolejno wyliczam etapy produkcji papieru.
3. Znam słowo "surowiec wtórny"
Matematyka - kontynuacja lekcji  CEL: Rozwiązuję zadania tekstowe.


Papier produkuje się z włókna celulozowego zawartego w drzewach. Do wytworzenia 1 tony papieru potrzeba aż 17 drzew! Dlatego, aby chronić lasy, lepiej jest produkować papier z makulatury.

Makulatura to zużyty lub niepotrzebny papier, czyli stare gazety, czasopisma, zapisane zeszyty, kartki papieru itd.

Papier wrzucamy do pojemników w kolorze niebieskim, oznakowanych napisem PAPIER.

 Od drzewa do papieru

Co wrzucamy do pojemników z papierem?

• gazety i czasopisma,
• książki,
• zeszyty i papier biurowy,
• torebki papierowe i papier opakowaniowy,
• ulotki,
• kartony i tekturę.   

Przed wyrzuceniem należy:

• usunąć zszywki, części metalowe i elementy plastikowe,
• zgnieść odpady, aby nie zajmowały zbyt dużo miejsca.

Pamiętaj, żeby makulatura nie była mokra!
   
 Uwaga! Nie wolno tutaj wrzucać:

X papieru zabrudzonego i tłustego,
X papieru z folią lub lakierem
   (jeśli rozdarte kawałki papieru rozciągają się,
    a dokładniej folia, która jest na nich, to takiego
    papieru nie wrzucamy do pojemnika),
X papieru termicznego, faksowego,
X zdjęć,
X artykułów i papierów higienicznych,
X tapet.
 
Co dalej dzieje się ze zużytym papierem?
W fabryce papier jest sortowany pod względem rodzaju, a następnie jest mieszany z wodą. Powstałą masę rozprowadza się na płaskich tacach i walcami odciska wodę. Masa jest surowcem do produkcji kartonów, tektury falistej, książek telefonicznych i gazet. A po dodaniu bawełny lub włókien drewna z masy produkowany jest wysokogatunkowy papier do użytku biurowego.
O czym warto jeszcze pamiętać?
Powinniśmy oszczędnie wykorzystywać papier i postępować tak aby ograniczyć jego zużycie: pisać i drukować należy po obu stronach kartki, warto też kupować zeszyty, notatniki i koperty wyprodukowane z makulatury.
 
Zapamiętaj!
Zbierając makulaturę:

• chronimy lasy,
• oszczędzamy wodę potrzebną do produkcji papieru,
• zmniejszamy zanieczyszczenie wody,
• zmniejszamy zanieczyszczenie powietrza,
• oszczędzamy energię,
• sprawiamy, że mniej odpadów trafia na wysypiska śmieci.

 Zadanie 1

• Od drewna do papieru – wykorzystywanie drewna przez człowieka. Zapoznaj się z ilustracją na str. 42 podręcznika do edukacji polonistycznej, a dowiesz się, co mamy z drewna. 

• Zastanów się: Co można wrzucać do pojemnika z napisem papier? Jak można oszczędzać papier?
• Zadanie 6 s. 39 
  M A K U L A T U R A
  
  
  lama, tura, kula, matura, matka, Ula, mak, rama, lata, rak, ul, kura, lat, kultura, kat, Marta, Ala, Laura, mur (19) . . .  w domu ułóż wyrazy!

• Wykonaj zadania w ćwiczeniu do edukacji polonistycznej na str. 39 
• Rozwiąż krzyżówkę.
  

W domu : wyjaśnij co znaczy hasło z krzyżówki.
Zadanie 2
Rozwiąż zadania tekstowe (w zeszycie zapiszemy tylko obliczenia i odpowiedź).

• Zad. 1 Agnieszka w dzień swoich urodzin zabrała do szkoły 19 cukierków. Poczęstowała nimi 7 koleżanek i 5 kolegów, dając każdemu dziecku po jednym. Ile cukierków zostało Agnieszce?

Obliczenia 19 - 7 - 5 = 7
Odpowiedź: Agnieszce zostało 7 cukierków.

•  Zad. 2 Marek dostał od mamy na zakupy 20zł. Kupił w sklepie pieczywo za 4zł, jogurt za 2zł i winogrona za 7zł. Ile zostało mu pieniędzy?

Obliczenia 20 zł - 4zł - 2 zł - 7 zł = 7 zł
Odpowiedź: Markowi zostało 7 zł.

• Zad. 3 Kinga zabrała do szkoły zestaw kredek (16 sztuk). Razem z czterema koleżankami w grupie robiła plakat. Dwie z nich wzięły po 4 kredki, a kolejne dwie po 3 kredki. Ile kredek zostało Kindze?

Obliczenia 16 - 4 - 4 - 3 - 3 = 16 - 8 - 6 = 2
Odpowiedź: Kindze zostały 2 kredki.

•  Zad. 4 Jacek ma 19 lat. Dwanaście lat temu miał tyle samo lat, co teraz jego brat Tomek. Ile lat ma Tomek?

Obliczenia 19 -12 = 7
Odpowiedź Tomek ma 7 lat.

•  Zad. 5 Siostra Pauliny ma 19 lat i jest starsza od niej o 3 lata. Paulina ma również brata, który jest od niej o 7 lat młodszy. Ile lat ma brat Pauliny?

Obliczenia Paulina: 19 - 3 =16     Brat: 16 - 7= 9
Odpowiedź: Brat Pauliny ma 9 lat.

• Zad. 6 Kasia uzbierała w skarbonce 17zł. Wybrała się z mamą na zakupy i kupiła puzzle za 12zł. Wracając do domu, zgubiła gdzieś złotówkę. Ile pieniędzy zostało Kasi?

Obliczenia 17 - 12 - 1 = 4
Odpowiedź: Kasi zostało 4 złote.

• Zad 7. Natalka dostała od babci 15 cukierków. Swojej młodszej siostrze dała 3 cukierki, starszemu bratu 4 cukierki, a mamie i tacie - po 2 cukierki. Ile zostało cukierków dla Natalki?

Obliczenia   15 - 3 - 4- 2 -2 =4
Odpowiedź Natalce zostało 4 cukierki.

• Zad. 8 Klasa Tomka liczy 18 osób, z czego 9 osób to dziewczynki. Ile w tej klasie jest chłopców?

Obliczenia 18 - 9 = 9
Odpowiedź W klasie jest 9 chłopców.